Barrierefreies Internet [Recherche]

Hier mal eine von mir erstellte Dokumentation über barrierefreies beziehungsweise barrierearmes Internet.

Barrierefreies Internet

1.1 Gliederung

• Einleitung
• Probleme bei der Informationsverarbeitung
• Webstandards
• Techniken
• Schlusswort
• Quellen

1.2 Einleitung

Barrierefreies Internet bietet die Möglichkeit allen Menschen unabhängig von technischen und körperlichen Voraussetzungen die verschiedensten Internetinhalte zugänglich zu machen. Die Kunst dabei ist es Webseiten so zu gestalten dass jeder die Informationen nutzen, lesen und verarbeiten kann.

1.3 Probleme der Informationsverarbeitung

1.3.1 Körperlich eingeschränkte Menschen

• Blinde Menschen benutzen so genannte Screenreader (Bildschirmleseprogramme). Dabei werden Texte und Bedienelemente, mittels akustischer Sprachausgabe, vorgelesen. Befinden sich nun Bilder auf der Internetseite hat der blinde keine Möglichkeit irgendeine Information daraus zu gewinnen. Deshalb sollte zu jedem Bild, zu jeder Animation oder zu jedem Video ein Alternativtext verwendet werden.

• Durch die Verwendung von Java oder Flash Applikation, vor allem in der Navigation oder auf anderen wichtigen Seitenelementen, werden sehbehinderte automatisch ausgesperrt.

• Sehschwache oder ältere Menschen benötigen skalierbare Schrift um den Seiteninhalt ihrer Bedürfnisse entsprechend anzupassen.

• Personen die keine Maus bedienen können weil sie Spastiken oder andere Bewegungseinschränkungen haben navigieren sich meistens mit der „Tab“ Taste und springen so von Link zu Link. Deshalb sollte die Webseite gut mit der Tastatur bedienbar sein und es ist wichtig dass die einzelnen Elemente in einer sinnvollen Reihenfolge sind. Durch Einsatz von z.B. JavaScript Links (onclick Aktionen) können diese Menschen keine Interaktionen durchführen.

• Gehörlose Menschen können akustische Inhalte nicht wahrnehmen. Deshalb sollte darauf verzichtet werden oder ein Alternativer Text der den Inhalt der Audiosequenz widerspiegelt zur Verfügung gestellt werden.

• Da manche Menschen Probleme mit langen und umständlichen Texten haben sollte der Inhalt und die Navigation leicht verständlich formuliert werden.

1.3.2 Technisch eingeschränkte Benutzer

• Durch Verwendung von Flash, Java, Qicktime, RealPlayer, Shockwave oder Windows Media Player Elementen werden Benutzer denen diese Plugins nicht zur Verfügung stehen automatisch benachteiligt.

• Aus Sicherheitsgründen deaktivieren einige Benutzer JavaScript oder sie besitzen kein JavaScript, weil ihr Browser zu alt ist. Deswegen sollte kein JavaScript verwendet werden. Diese Vorstellung scheint jedoch sehr unrealistisch in Anbetracht der momentanen Web 2.0 Entwicklung. Je höher die Vielfalt die durch JavaScript entsteht, zum Beispiel „Asynchrone http Requests“, desto höher ist das Risiko der ausgrenzenden Mechanismen.

1.4 Webstandards

1.4.1 Auswirkungen auf das Frontend

Auszug aus http://www.lingo4u.de/article/checklist#level-01-01 . Diese Checkliste ist lediglich ein kleiner Leitfaden an dem sich orientiert werden kann. Für ausführlichere Informationen bitte das von „Web Accessibility Initiative“ (Initiative von W3C) erstelle Handbuch (http://www.w3.org/TR/WCAG10/) und die Verordnung zur Schaffung barrierefreier Informationstechnik nach dem Behindertengleichstellungsgesetz (BITV) (http://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/bitv/ ) verwenden.

• Qualität des Codes
• Hat die Seite einen korrekten Doctype?
• Hat die Seite eine Zeichensatzcodierung?
• Verwendet die Seite gültiges (X)HTML?
• Verwendet die Seite gültiges CSS?
• Nutzt die Seite CSS-Hacks?
• Hat die Seite unnötige Klassen oder IDs?
• Ist der Code gut strukturiert?
• Gibt es tote Links auf der Seite?
• Wie sieht es mit der Größe/Geschwindigkeit der Seite aus?
• Treten JavaScript-Fehler auf?
• Grad der Trennung von Inhalt und Layout
• Verwendet die Seite für die Gestaltung überall CSS (Schriftart, Farbe, Abstände, Ränder etc.)?
• Sind alle dekorativen Bilder mit CSS realisiert oder erscheinen sie im (X)HTML?
• Zugänglichkeit für Nutzer
• Ist das Alt-Attribut für alle beschreibenden Bilder sinnvoll gesetzt?
• Verwendet die Seite relative Einheiten für die Schriftgröße (statt absoluter Einheiten)?
• Wird das Layout beim Vergrößern der Schrift gestört?
• Verwendet die Seite »visible skip menus«?
• Nutzt die Seite zugängliche Formulare?
• Nutzt die Seite zugängliche Tabellen?
• Haben die Farben ausreichend Helligkeit/Kontrast?
• Werden wichtige Informationen nur mit Farben gekennzeichnet?
• Gibt es verzögerte DropDown-Menüs (für Nutzer, mit eingeschränkten motorischen Fähigkeiten)?
• Sind alle Linktexte beschreibend (für blinde Nutzer)?
• Zugänglichkeit für Geräte/Maschinen
• Funktioniert die Seite in neuen und alten Browsern vernünftig?
• Ist der Inhalt der Seite auch ohne CSS zugänglich?
• Ist der Inhalt der Seite auch ohne Bilder zugänglich?
• Funktioniert die Seite auch in Textbrowsern wie Lynx?
• Lässt sich die Seite vernünftig ausdrucken?
• Funktioniert die Seite auf Handhelds?
• Besitzt die Seite ausführliche Meta-Informationen?
• Funktioniert die Seite in verschiedenen Fenstergrößen des Browsers?
• Grundlegende Benutzbarkeit
• Gibt es eine klare visuelle Gliederung?
• Sind die Überschriften unterschiedlicher Ordnung leicht unterscheidbar?
• Besitzt die Seite eine leicht verständliche Navigation?
• Ist die Navigation auf allen Seiten durchgängig?
• Wird eine konsistente und passende Sprache/Formulierung verwendet?
• Gibt es eine Sitemap und ist diese leicht zu finden?
• Ist bei größeren Seiten eine Suchfunktion vorhanden?
• Gibt es auf jeder Seite einen Link zur Startseite?
• Sind alle Links unterstrichen?
• Sind schon besuchte Links entsprechend farblich gekennzeichnet?
• Seitenverwaltung
• Hat die Seite eine aussagefähige und hilfreiche 404-Fehlerseite, die überall funktioniert?
• Hat die Seite lesbare URLs?
• Ist die Seite auch ohne »www« erreichbar?
• Hat die Seite ein Favicon?

1.5 Techniken

• Gültiges HTML/XHTML nach W3C Standart.

• Durch CSS strikte Trennung von Layout und Inhalt.

• Skalierbarkeit von Schriften, Abständen und Größen. Alle Abstände sollten relativ sein, d.h. alle Angaben in „em“ oder „%“.

• HTML/XHTML Elemente entsprechend ihrer Bedeutung nutzen. Mehr dazu unter http://de.selfhtml.org/html/text/logisch.htm . Hier einige Beispiele: (Überschrift), (stark betont), (wichtiger Text), (Numerische Liste).

• Quelltext nicht unnötig aufblähen durch anwenden von Div Layouts anstatt Tabellen Layouts.

• Bilder mit Alternativtext ausstatten.

• Schaltflächeneffekte über CSS anstatt JavaScript.

Um zu prüfen ob eine Internet Seite in gültigem HTML oder XHTML geschrieben ist gibt es Prüfungsdienste. Zum Beispiel: http://validator.w3.org

1.6 Schlusswort

Durch die rasante Verbreitung von Ajax, visuellen Effekten und benutzerfreundlichen Interaktionen bietet uns das Internet immer mehr neue Chancen und Möglichkeiten um den „normalen“ Internetbenutzer das Surfen angenehmer, unterhaltsame, spektakulärer und interaktiver zu gestalten. Webapplikationen wie http://www.pixlr.com/app oder http://280slides.com Editor lassen uns erahnen was in Zukunft möglich sein wird. Hoch komplexe Software wird auf den Browser projiziert und uns von überall zugänglich gemacht. Dabei wird vor allem auf die Techniken JavaScript und Flash gesetzt.

Der neue Browser „Chrome“ (http://www.google.com/chrom) aus dem Hause Google setzt durch seine neuartige JavaScript Engine neue Maßstäbe im Bereich Geschwindigkeit, Stabilität und Sicherheit.

Diese Entwicklung wird das „Web 2.0“ weiterhin vorantreiben und es wird zu einem verstärkten Einsatz, aller Barrierefreiheit zum Trotz, zu komplexen JavaScript Applikationen kommen.
Jedoch besteht darin die Gefahr, dass die Barrierefreiheit noch schneller und mehr ins Hintertreffen gerät. Durch diese rasante Entwicklung (Neues Web Konzept: http://adaptivepath.com/aurora) werden immer mehr Menschen ausgegrenzt und ihnen der Zugang zu Webinhalten unzugänglich gemacht.

1.7 Quellen

• http://www.barrierefreies-webdesign.de/#einleitung
• http://www.w3.org/
• http://www.lingo4u.de/article/checklist
• http://de.wikipedia.org/wiki/Barrierefreies_Internet

Das Informatiker und Computerfreak Gebet

Beim surfen durch sinnlose Foren habe ich folgendes Schmankerl entdeckt. Das Gebet eines Computerfreaks. Viel Spaß damit . Falls ihr noch andere lustige Sachen rund um Informatiker habt könnt ihr mir diese per Kommentar oder Email mitteilen…

Vater Microsoft,
der Du bist auf der Festplatte.
Geheiligt werde Dein Windows,
Dein Update komme,
Dein Absturz geschehe -
wie im Windows als auch im Office.

Unser täglich Internet gib uns heute
und führe uns nicht zu Apple,
sondern erlöse uns von dem Pentium -
wie auch wir vergeben unserer Telekom.
In Ewigkeit.

ENTER

Informatiker Witze – Wie werde ich Linux Lamer?

Folgendes hab ich vor einiger Zeit in den tiefen des Internets gefunden. Ist zwar schon sehr alt glaube ich aber einfach genial und super lustig für alle Informatiker .

• Bezeichne dich als “Profi”. In Steigerungsform “Computer-Profi” und
  falls du besonders lame klingen willst “EDV-Profi”.

• Lass dir einen Schnauzbart wachsen.

• Interessiere dich für Betriebssysteme, und entwickle tiefe
  religiöse Gefühle wenn es darum geht welches Betriebssystem DU
  benutzt. Betrachte dich als Kreuzritter in der epischen Schlacht
  gegen das absolut Böse. Das Überleben der Menschheit steht auf dem
  Spiel!

• Rede in jeder Situation von “kernel”, “shell”, “x-term” und “open
  source”, insbesondere auf Partys und in öffentlichen Verkehrsmitteln.
  Das ermöglicht es dir zu beeindrucken und für einige Sekunden zu
  brillieren, auch wenn sich der Mehrzahl deiner Zuhörer vor
  Peinlichkeit die Fußnägel aufrollen.

• Schwöre auf kryptische und unbenutzbare Programme wie vi, emacs,
  gnuplot, x-wix etc. Falls das jemand belächelt, sage diese Programme
  seien “mächtig”.

• Habe starke Meinungen. Lautstarkes Geschwätz, anderen ungefragt ins
  Gesicht geblasen, gibt dir Recht.

• Benutze ausschließlich Shareware und Freeware, vornehmlich
  Lebenswerke skandinavischer Gummizelleninsassen. Fiebere zusammen mit
  einer großen Fangemeinde sehenssüchtig der neuesten Version entgegen
  und krieche Software und Programmierer gleichermaßen in den A.

• Glaube an das “Anti-Occams-Razor”-Prinzip: Von zwei Programmen die
  den gleichen Zweck erfüllen ist immer jenes das ‘bessere’ welches
  länger zu lernen, schwieriger zu installieren und unangenehmer zu
  benutzen ist.

• Verwende die Shell. Vertrete dogmatisch die Meinung, die Shell sei
  jeder anderen Art einen Computer zu bedienen überlegen. Lerne jedes
  hieroglyphische Kommando and versuche andere damit zu beeindrucken.
  Auch in 50 Jahren werden Computer nur mit Befehlen wie “tar -xvf
  bullshit” richtig zu bedienen sein.

• Benutze Skriptsprachen. Alle Probleme für die Computer notwendig
  sind werden am professionellsten durch aufgeblasene, langsame und
  fehleranfällige Skriptschlachten gelöst.

• Lese Foren und Newsgroups und beteilige dich an Diskussionen über
  Linux. Predige mit missionarischem Eifer für die Verkündung des
  Linus, denn du bist erleuchtet. Gelobe geistige Armut, Gehorsam und
  ewige Betriebssystemkeuschheit. Pilgere mindestens einmal in deinem
  Leben zu einem Linux-Kongress.

• Mache es dir zum Lebensinhalt, “fvwm” einzurichten, “Filesysteme zu
  mounten” und “sendmail” zu konfigurieren. Dabei ist es von
  untergeordneter Bedeutung, ob diese jemals benutzt werden. Behaupte
  trotzdem standhaft vor Kollegen, dies alles sei “unverzichtbar”.

• Beglücke jeden in Emails und Forumsbeiträgen mit lustigen Zitaten
  aus “Star Trek”, “Herr der Ringe” sowie “Per Anhalter durch die
  Galaxis”. Gleichgesinnte werden sich freuen, dass auch DU geistig in
  der Pubertät stecken geblieben bist.

• Baue in deinem Ein-Personen-Haushalt ein Linux-Netzwerk mit
  mehreren Rechnern auf. Die Faszination, einen Computer durch einen
  anderen fernzusteuern, entspricht der kindlichen Begeisterung einer
  elektrischen Spielzeugeisenbahn und wird dir über viele einsame
  Stunden hinweghelfen.

• Bereichere das Internet mit einer Lynx-kompatiblen Webseite, auf
  der Bilder von dir selbst, deiner Exfrau und dem Linux-Maskottchen zu
  finden sind. Sorge dafür, dass Verweise auf diese wichtigen
  Informationen richtig in Internet-Suchmaschinen eingetragen sind.
  Vergiss den Web-Counter nicht.

• Gebe dich wissenschaftlich. Lasse bei anderen den Eindruck
  entstehen, dass du Computer und Linux für komplizierte informatische
  Probleme einsetzt. Nicht funktionierende Drucker und flimmernde
  Bildschirme sind dabei lediglich ein “Konfigurationsproblem”.

• Bekämpfe jeden Versuch Computer zu vereinfachen und deren Bedienung
  zu erleichtern. Denn wenn das eintritt, bist du sofort kein “Profi”
  mehr.

• Falls das alles nicht klappt, werde zum “Propheten des Untergangs”.
  Verbreite überall die depressive Philosophie “alles war früher
  besser” oder “es herrscht kein Idealismus mehr, jeder strebt nur noch
  nach Profit”.

catalogr.info – Visueller Web 2.0 Katalog

http://www.catalogr.info ist ein etwas anderer Web 2.0 Katalog. Sortiert nach mehreren Rubriken wie zum Beispiel “Community” oder “Online Service” hat der Benutzer die beliebtesten Web 2.0 Applikation auf einen Blick. Schnell, einfach und übersichtlich. Ich selbst bin ein Fan von Seiten die andere Projekte vorstellen. Wie auch zum Beispiel http://web2null.de oder http://www.deutsche-startups.de. Beim überfahren der Logos und Icons der Projekte erhält mal eine informative Kurzbeschreibung.

Hier ein Screenshot des 6 Monate alten Projektes.

Igor Kilin der Betreiber von http://www.catalogr.info gibt auch kleinen, noch nicht bekannten Projekten eine Chance. So zum Beispiel http://MyNotiz.de, ein Service bei dem man beliebige Informationen schnell und einfach als online Notiz abspeichern kann. Inspiriert wurde er von der “Million Dollar Homepage”, die im Jahre 2005 die Welt eroberte.

catalogr.info ein rund um gelungenes und ansprechendes Projekt.

Ernie von Stromberg hat Gigabyte!

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